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中班小朋友《我们来造纸》教案

一、活动设计意图

纸是幼儿日常学习与生活中最亲密的材料之一，孩子们用它画画、折纸、做手工，几乎每天都会与纸相遇。然而“纸从哪里来”“纸是怎样做成的”对于中班幼儿来说却是一个充满神秘感的问题。在日常活动中，常常能看到孩子们在绘画本上画了一两笔觉得不满意，便立刻撕下换一张新纸；午餐后擦嘴的纸巾被随意揉搓丢掉；美工区里残留着大量未被使用的彩色纸边。这些现象背后反映出幼儿对纸的资源属性缺乏了解，更缺少珍惜用纸的内在情感。

中国是世界上最早发明造纸术的国家，造纸术是中华民族对世界文明的重要贡献。为了让幼儿从小感受先人的智慧，同时将节约用纸的理念润物细无声地植入心田，我设计了