学校心理健康教育领导小组职责
一、统筹规划与制度建设职责
1.顶层设计与规划制定
全面贯彻教育部《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023—2025年)》《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》《普通高等学校学生心理健康教育工作基本建设标准(试行)》等政策文件要求,结合学校办学定位、学生年龄特征、在校生规模与心理发展共性需求,牵头编制学校心理健康教育3-5年中长期发展规划及年度工作计划,明确每学年心理健康教育工作的核心目标、重点任务、实施路径与时间节点,确保规划与学校德育工作、人才培养体系深度融合。
需根据学校类型匹配建设标准:中小学需确保心理健康教育课每班每学期不
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