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拔高语文修辞手法与默写加强训练题含解析

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、下列各项对修辞手法的判断与分析，不正确的一项是：

1.“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。”这句话主要运用了拟人的修辞手法，将“小草”赋予了人的情态。

2.“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”这句话运用了对比的修辞手法，强调了生命价值的差异。

3.“书犹药也，善读之可以医愚。”这句话运用了比喻的修辞手法，将“书”比作“药”。

4.“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”这两句诗运用了对偶的修辞手法，结构对称，字数大致相等，意义相关或相反。

5.“这难道不是我们学习的榜样吗？”这句话运用了反问的修辞手法，表达的意思是肯定“这是我们学习的榜样”。

二、依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是：

（1）对于这个复杂的科学问题，科学家们需要更深入地研究，才能找到真正有效的解决方案。

（2）老奶奶虽然年事已高，但精神矍铄，依然每天坚持散步，令人敬佩。

（3）他的演讲慷慨激昂，充满了热情，深深打动了在场的每一位听众。

（4）这幅山水画色彩浓烈，笔触粗犷，充分展现了画家奔放的个性和对自然的热爱。

A.深入探索崇高激励

B.深入探求铭记感动

C.深切探索铭记激励

D.深切探求崇高感动

三、下列对句子中