七年级地理下册《专题二 俄罗斯》第1课时 教学设计：版图地形与气候特征.docxVIP

七年级地理下册《专题二俄罗斯》第1课时教学设计：版图地形与气候特征

一教材定位与单元价值

《专题二俄罗斯》是仁爱科普版七年级下册世界地理部分的第二个区域地理专题。教材以“跨越欧亚的北方大国”为单元主题，安排两课时完成。第1课时聚焦“版图地形与气候特征”，第2课时侧重“资源开发与区域发展”。单元安排遵循“自然地理奠基——人文地理展开——区域可持续发展”的逻辑主线，体现新课标“区域认知”核心素养的阶段性要求。

教材选取俄罗斯这一典型国家案例，旨在引导学生运用“要素关联—区域定位—综合分析”的地理学思维方法，透过现象看本质。第1课时作为奠基课，核心任务是构建俄罗斯“版图广阔、地形以平原高原为主、气候以温带大陆性气候为主”的自然地理骨架，为后续资源分布、工业农业布局、人口城镇分布及跨国合作提供自然地理支撑。教材提供的“版图范围”“地形剖面图”“气温降水柱状图”“自然带分布图”四组核心素材，是学生建立区域认知的直接证据链。

二核心素养导向的教学目标

1.人地协调观：通过分析俄罗斯高纬度、跨经度宽、濒临北冰洋太平洋的地理位置特征，理解自然环境对国家发展战略的制约与机遇，树立尊重自然规律、顺应地理环境的发展观。

2.综合思维：综合运用地图阅读、资料分析、模型构建等技能，揭示“地理位置—太阳辐射—大气环流—地形阻挡—气候类型—自然带演替”的因果链条，形成要素间相互关联、相互制约的系统