esell发育诊断量表.pptVIP

Gesell发育诊断量表简介南京市妇幼保健院陈宁川

应用的目的及意义单击此处添加标题单击此处添加标题不是测量IQ，不是测量智力”。评价中枢神经系统的功能：识别神经肌肉或感觉系统是否有缺陷，发现存在的可以治疗的发育异常，对高危儿发现他们的行为随后的变化。单击此处添加标题Gesell发育诊断法概况单击此处添加标题

(GesellDevelopmentalScales)适用年龄:0~3岁4~6岁项目总数:51497能区分布:适应行为大运动行为精细动作行为语言行为个人－社交行为Gesell发育诊断法

备注关键年龄4周、16周、28周、40周、52周、18月24月、36月4周:仅能预测巨大的异常以及高危因素28周:早期发现发育落后的恰当时期40周:评价和研究的最佳时期

记录方法H——历史由家长提供单击此处添加小标题O——观察由检查者观察单击此处添加小标题

记录符号“+”:表示小儿表演的行为模式能在一次或多次场合很好的完成“—”：在此项目上，小儿不够成熟，对模式不能表现“±”：碰巧完成的模式或刚出现还不够完善的模式“++”：更为成熟的模式（N)：暂时模式完全被成熟模式所取代以下记录在“H”栏：（R):拒绝，不包括因难度大小儿拒绝（A)：异常，指表达模式的方