幼儿园大班主题教案《中国的造纸术》含反思.docxVIP

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  • 2026-09-24 发布于四川
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幼儿园大班主题教案《中国的造纸术》含反思.docx

幼儿园大班主题教案《中国的造纸术》含反思

活动目标:

1.了解纸的演变过程,知道中国古代有举世闻名的造纸术,并初步理解造纸术是中华民族对世界文明的伟大贡献。

2.认识蔡伦,知道蔡伦改进了造纸的方法,能用较完整的语言讲述故事的主要情节。

3.通过观察和亲手操作,感知纸浆变成纸的神奇过程,了解“泡、捣、抄、压、晾”等简单的造纸步骤。

4.认识身边各种各样的纸,感知纸的不同特征和用途,激发对纸的探究欲望。

5.懂得纸来之不易,树立节约用纸、保护自然资源的环保意识,同时为祖国拥有古老发明而感到自豪。

活动准备:

(一)经验准备

1.活动前请家长带幼儿初步了解“古代人用什么写字”,收集简单的图文资料。

2.幼儿已有撕纸、折纸、粘贴的经验,会使用小水瓢和夹子。

(二)物质准备

1.教具:多媒体课件(含蔡伦画像、古代造纸连环画、现代造纸厂短视频)、一张白纸、实物投影仪。

2.学具:托盘六个,内放白纸、宣纸、皱纹纸、卡纸、餐巾纸、牛皮纸等,每组一筐。

3.操作材料:每组一个宽口水盆,盆中装有浓度为稀米粥状的纸浆(提前将废旧报纸撕碎、浸泡、搅拌打碎制成);两个造纸框(木框绷细纱网,纱网边缘用布条包边,确保光滑);小水瓢、小毛巾、吸水布、擀面杖各若干;装饰用干花瓣、彩色纸屑;标签纸、记号笔。

4.环境布置:活动室一侧拉一条晾绳,配数个小夹子,作为“晾晒区”;把桌子摆成四个小组操作台,铺好一次性桌布。

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