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终身学习体系构建中资历框架的国际比较与对接

一、引言：资历框架——终身学习体系的“立交桥”

在全球迈向学习型社会的进程中，终身学习已成为个人发展、产业升级与国家竞争力提升的核心支撑。然而，传统教育体系中正规、非正规与非正式学习成果相互割裂的问题，始终制约着终身学习的推进：有人在工作中积累了精湛技能却无法获得学历认可，有人通过线上课程掌握了专业知识却难以转换为职业资历，不同国家的学历与技能证书更是因标准差异无法互通。在此背景下，资历框架作为衔接多元学习成果、打通各类教育与培训路径的核心工具，逐渐成为各国构建终身学习体系的关键举措。

联合国教科文组织指出，资历框架是一种以学习成果为导向，对不同类型