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《2026年外研版六年级下册第六单元“教学评一体”教学设计:ReviewofPrimarySchoolEnglish》
——大单元整体教学设计(约22?000?字)
一、内容分析与整合
1.教学内容分析
本单元为六年级下册复习单元,教材编排遵循“螺旋上升、循序渐进”的原则,围绕学生在五年级及六年级上册已学习的语言点进行系统梳理与再提升。教材主要包含四大板块:一是词汇复习,涵盖日常生活、校园、自然、科技四大情境下的高频词汇及其派生形式;二是句型结构复习,重点放在一般现在时、一般过去时、现在进行时、将来时以及情态动词的使用;三是功能语言复习,包括自我介绍、表达喜
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