2026年教育评估笔试（网友回忆版）真题+答案解析.docxVIP

2026教育评估笔试（网友回忆版）真题+答案解析

一、单项选择题（每题1.5分，共30分）

被称为“课程评价之父”，提出目标评价模式的是（）

A.斯克里文B.泰勒C.斯塔弗尔比姆D.斯塔克

答案：B

解析：泰勒提出目标评价模式；斯克里文目标游离；斯塔弗尔比姆CIPP；斯塔克应答模式。

CIPP评价模式中，“输入评价”主要是指（）

A.背景环境分析B.资源、方案可行性评估C.实施过程监控D.结果产出评估

答案：B

解析：CIPP：背景(Context)、输入(Input?资源方案)、过程(Process)、成果(Product)。

学期开学之初，摸底测验，判断学生基础水平，属于（）

A.形成性评价B.总结性评价C.诊断性评价D.增值评价

答案：C

解析：诊断性评价：活动开始前，摸清起点；形成性：过程中；总结性：结束后；增值看进步幅度。

评估工具多次测量，结果一致性、稳定性，指的是（）

A.效度B.信度C.区分度D.难度

答案：B

解析：信度=结果稳定可靠；效度=测到想要测的内容（准确性）。

目标游离评价模式的核心主张是（）

A.紧紧围绕预设目标开展评价

B.重点关注实际结果，包括非预期效应

C.只做量化数据评估

D.以管理者决策为唯一导向

答案：B

解析：目标游离：摆脱预设目标，关注全部