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2024年下半年教师资格考试小学《综合素质》真题及答案

一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）

1.某小学在新学期推行“亮点成长档案”评价改革，不再仅以期末考试成绩评定学生，而是为每个学生建立包含手工创作、运动特长、助人行为、课堂发言亮点等多维度内容的成长档案，每月组织学生开展“我的闪光点”分享会。该校的做法（）。

A.正确，有利于促进学生全面发展

B.正确，有利于凸显学生的个性差异

C.不正确，会降低教学评价的效度

D.不正确，会增加师生的课业负担

2.三年级班主任李老师发现班上的小宇平时沉默寡言，上课很少举手发言，但在一次科学课的航模制作活动中，小宇组装的航模速度最快、结构最稳，还主动帮身边同学调试零件。李老师没有因为小宇平时不善言辞就忽视他，反而在班会课上专门表扬了他的动手能力和助人品质，还推荐他加入学校航模社团。李老师的做法体现的学生观是（）。

A.学生是发展的人

B.学生是独特的人

C.学生是具有独立意义的人

D.学生是自我教育的主体

3.某区教研部门要求各小学严格落实“零起点”教学要求，一年级教师张老师在教研会上提出，班里部分孩子在学前已经学过拼音和计算，如果完全按零起点进度统一授课，可能会让这部分孩子觉得上课缺乏吸引力，因此他建议在完成课标基础要求的前提下，设计分层探究任务，让不同基础的孩子都能获得学习的挑战感与成就感。张老师的做法（）。