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- 2026-09-28 发布于广东
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人工智能通识与应用主讲人:XXX
所有教学资源,我们给;所有复杂操作,我们做;图书附赠,永久免费,只为老师用书更方便课件教案微课扫码题库建课互评考试平台学习工具你需要的,都在文旌课堂
全书目录项目一智能启航——初探人工智能项目二智能之心——探析人工智能与社会发展项目三智能创作——人工智能赋能文本生成项目四智能丹青——人工智能赋能图像处理项目五智能影音——人工智能赋能音视频处理项目六智能办公——人工智能提升办公效率项目七智能互联——人工智能综合演练
项目四智能创作——人工智能赋能图像处理任务一玩转人工智能图像生成任务二解锁人工智能图像编辑任务三探秘图像识别
项目导读连一连:以下三种场景,分别对应哪种图像处理?小智用AI软件输入“校园艺术节,国潮风格,青春活力”,几秒后得到一张海报底图。小智拍了一张合影,想去掉背景里乱入的路人,同时把照片中褪色的老校徽修复清晰。小智用手机扫一扫路边的植物,AI告诉他这是“三角梅”,并显示相关介绍。C.图像生成A.图像编辑B.图像识别
项目导读AI可以让不懂绘画的人“一键生成”精美图像,也可以让一张模糊的老照片“重获新生”,还可以让手机“看懂”世界。请思考并讨论:(1)当AI越来越会“看”和“画”,人类的审美能
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