高中信息技术必修1 教学设计：数据、信息与知识的计算机表示与转化.docx

高中信息技术必修1教学设计：数据、信息与知识的计算机表示与转化

一、教材定位与核心素养落脚点

沪科版（2019）必修1《数据与计算》模块中，第一单元“项目二探秘计算机中的数据表示——认识数据、信息与知识”处于承上启下的关键位置。项目一已建立起“信息时代数据驱动”的宏观认知，项目三将直接切入二进制编码与逻辑运算的硬核技术细节。本项目的核心任务，是引导学生跨越“自然语义”与“机器符号”的认知鸿沟，建立“数据—信息—知识”在计算机系统中层层封装、逐级抽象的计算思维模型。依据《普通高中信息技术课程标准（2017年版2020年修订）》对“信息意识”、“计算思维”、“数字化学习与创新”、“信息社会责