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  • 2026-09-25 发布于辽宁
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《爱莲说》招教考试试讲稿

各位评委老师,上午好/下午好!我是今天参加面试的XX号考生,今天我试讲的题目是北宋文学家周敦颐的经典散文——《爱莲说》。

一、导入新课(约2分钟)

师:同学们,我们的祖国地大物博,名花辈出。梅花有“凌寒独自开”的傲骨,牡丹有“花开时节动京城”的华贵,菊花有“此花开尽更无花”的隐逸。那么,有一种花,它“出淤泥而不染”,自古以来深受文人墨客的喜爱,被赋予了高洁、典雅的品格。大家知道这是什么花吗?(稍作停顿,与学生进行眼神交流,预设学生回答“莲花”或“荷花”)

师:对,正是莲花。今天,我们就一同走进北宋著名哲学家、文学家周敦颐的笔下,去探寻他为何对莲花情有独钟,去品读这篇千古传诵的佳作——《爱莲说》。(板书课题:爱莲说周敦颐)请大家注意这个“说”字,它是古代的一种议论文体,通常借一件事物来抒发作者的感想和观点。

二、走近作者(约2分钟)

师:在学习课文之前,我们先来认识一下本文的作者——周敦颐。(板书:作者:周敦颐)周敦颐,字茂叔,北宋人,他不仅是一位著名的哲学家,更是宋代理学的开山鼻祖,对后世影响深远。他为人清正廉洁,胸怀洒落,如光风霁月。黄庭坚曾评价他“人品甚高,胸怀洒落,如光风霁月”。这样一位品德高尚的文人,他眼中的莲花又会是怎样一番景象呢?让我们带着这份好奇,一同走进文本。

三、初读感知(约5分钟)

师:现在,请大家打开课本,自由朗读课文。

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