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牛津高中英语必修1Unit2学案：同一屋檐下的陌生人——探析家庭关系与代际沟通

单元overview

本单元以“Strangersunderthesameroof”为核心主题，引导学生深入探讨现代家庭中可能存在的代际差异、沟通障碍以及家庭成员间情感联结的重建。通过对不同文本的研读与分析，学生将不仅提升语言知识与技能，更能反思自身家庭关系，培养同理心与有效的沟通技巧，树立积极健康的家庭观念。

学习目标(LearningObjectives)

一、语言知识与技能(LanguageKnowledgeandSkills)

2.语法(Grammar)：复习并巩固过去分词作定语、表语的用法；学习并掌握现在完成时与一般过去时的区别与运用，特别是在描述家庭生活变化及个人经历时的语境选择。

3.阅读(Reading)：能够快速阅读获取文章主旨大意；能通过细读理解细节信息，分析作者观点、态度及文章结构；能识别不同文体（如记叙文、议论文）的特征及写作手法。

4.写作(Writing)：能够围绕家庭关系主题，撰写一篇结构清晰、观点明确的议论文或记叙文，表达个人看法并尝试提出建设性建议；能运用恰当的过渡词和连接词，使行文连贯。

5.听说(ListeningSpeaking)：能听懂关于家庭生活、代际沟通话题的对话或独白，获取关键信息；能参与相