_山东菏泽市定陶区2025-2026学年七年级下学期期末历史试卷(含解析).docxVIP

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  • 2026-09-28 发布于福建
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_山东菏泽市定陶区2025-2026学年七年级下学期期末历史试卷(含解析).docx

七年级历史样题

一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。每小题给出的四个选项中,只有一项是正确的,请你在答题纸上按要求把正确的答案涂黑。)

1.“朝为田舍郎,暮登天子堂。将相本无种,男儿当自强。”以上诗句反映出科举制()

A. 加强了中央集权 B. 推动了经济发展

C. 促进了阶层流动 D. 提高了官员素养

【答案】C

【解析】

【详解】据所学可知,诗句描述普通人通过科举从平民变为官员,强调阶层流动,“促进阶层流动”直接对应诗中“田舍郎”到“天子堂”的转变,体现科举打破门第限制,促进社会流动的作用,C项正确;“加强中央集权”侧重中央选拔官员,与诗句无关,排除A项;经济发展需要涉及生产、贸易、财富等要素,诗句无相关内容,排除B项;诗句没说考上的人学识多渊博、能力多强,只强调“从田舍郎到天子堂”的变化,排除D项。故选C项。

2.从下面三省六部制的示意图中,我们可以()

A.得出皇权空前强化的结论

B.看到丞相制度已被彻底废除

C.了解三省六部制的运行机制

D.探讨科举制所起的历史作用

【答案】C

【解析】

【详解】A.皇权空前强化是明清君主专制强化的特征,三省六部制仅削弱相权加强皇权,未实现皇权空前强化,错误。

B.丞相制度被彻底废除是明朝的举措,三省六部制是隋唐制度,三省长官即为宰相,丞相制度依然存在,错误。

C.三省六部制的示意图清晰呈现了三省、六部的职能

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