六年级英语Unit 2 Changes in Our Lives 教案.docx

六年级英语Unit2ChangesinOurLives教案

一、教学内容分析

依据《义务教育英语课程标准（2022版）》对六年级下册的定位，本单元聚焦“生活方式的变化”。知识技能图谱显示，学生需识记与生活改变相关的词汇（如environment,lifestyle,technology），理解过去与现在生活方式的对比，并能够在口头或书面表达中使用比较句型。该环节在单元结构中承上启下，既连接前一单元的日常活动描述，又为后续“我的未来计划”提供语义支撑。过程方法路径要求学生通过图片观察、情景对话和信息差距填补的探究活动，培养信息提取与归纳的能力。素养价值渗透体现在引导学生关注可持续