高中二年级地理教学设计：地表形态的变化——内力作用与外力作用的时空耦合.docx

高中二年级地理教学设计：地表形态的变化——内力作用与外力作用的时空耦合

本课面向高中二年级地理选择性必修课程，对应湘教版教材中“地表形态的变化”一节，核心任务不是让学生背出若干地貌名称，而是建立一种可迁移的判断路径：看见一处山地、谷地、平原、海岸或荒漠，能够追问它经历了哪些内力过程，受到哪些外力改造，人类活动又怎样插入这条演化链。课堂要把“形态”还原为“过程”，把“结果”还原为“机制”，把零散景观照片组织成可解释、可比较、可预测的证据网络。

教材内容处于岩石圈物质循环之后、自然地理环境整体性之前，具有承上启下的位置。学生已经知道岩石转化、板块构造和气候水文的基本事实，接下来需要把它们汇入同一张