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- 2026-09-28 发布于北京
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《我们的测量》教学建议
教学目标:
1、经历选择合适的工具测量自己身体部位的过程,了解自己身体上的数据。
2、经历用自己身体上的工具估测物体长度的过程,丰富实际测量的活动经验。
3、在与他人合作测量、自己测量的活动中,获得愉快的数学学习体验。
教学建议:
◆测量自己
1、结合日常生活中人们用
手拃、步长等进行估测的做法,激发
学生参与测量活动的积极性。
2、说明活动要求,鼓励学生进
行合作测量。要积极参与,并根
据活动情况加强测量方法的指导。
3、交流每个学生测量的结果,
并记录在“自主小天地”中。
◆测量物体
鼓励学生用自己身上的工具测量
身边物体的长度,给学生一定的时间
和开放的空间。交流时,重点说一说
测量的方法。
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