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部编版三年级下册作文教案

一、教学目标

本次习作旨在引导三年级学生学会观察身边最亲近的人——妈妈，并尝试用文字捕捉妈妈的特点，表达对妈妈的情感。具体目标如下：

1.知识与技能：引导学生通过回忆和观察，找出妈妈在外貌、性格、爱好或习惯等方面的一两个显著特点。学习围绕这些特点，选取一两件简单的具体事例来展现妈妈的形象。初步掌握人物描写的基本方法，做到语句通顺，能基本写清楚自己想表达的内容。

2.过程与方法：通过谈话启发、图片（或视频）辅助、小组交流、范文引路等多种形式，激发学生的写作兴趣和表达欲望。鼓励学生大胆思考，乐于分享，在互动中打开思路，学习如何把话说具体、说生动。

3.情感态度与价值观：让学生在习作过程中，进一步感受妈妈对自己的关爱，体会亲情的温暖，培养感恩之心和用文字表达情感的习惯。

二、教学重难点

*教学重点：引导学生准确把握妈妈的主要特点，并能用一两件具体的事情来表现这个特点。

*教学难点：如何将所选事例写具体，写出自己的真情实感，避免内容空洞、千篇一律。

三、教学准备

1.教师准备：制作简单的PPT（包含几张不同类型妈妈的温馨图片，避免使用明星或过度美化的图片，贴近生活即可），一段轻柔的背景音乐（可选），准备一篇符合本年级水平的范文《我的妈妈》。

2.学生准备：课前仔细观察自己的妈妈，想一想妈妈有什么特别的地方，可以带