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八年级数学上册等腰三角形练习题

等腰三角形作为初中几何的重要组成部分，不仅是三角形知识的深化，更是后续学习更复杂几何图形的基础。它的性质与判定方法，如同几何推理的“基石”，能够帮助我们打开许多几何问题的思路。下面，我们将通过一系列有针对性的练习题，来巩固和深化对等腰三角形的理解与应用。请同学们在练习过程中，务必做到每一步推理都有据可依，每一个结论都严谨可靠。

一、核心知识点回顾

在开始练习之前，我们先来回顾一下等腰三角形的“灵魂”所在：

1.定义：有两边相等的三角形叫做等腰三角形。相等的两边叫做腰，另一边叫做底边，两腰所夹的角叫做顶角，底边与腰的夹角叫做底角。

2.性质：

*等边对等角：等腰三角形的两个底角相等。

*三线合一：等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线、底边上的高相互重合。这是等腰三角形最为“独特”也最为重要的性质之一。

*等腰三角形是轴对称图形，底边上的中线（顶角平分线、底边上的高）所在的直线就是它的对称轴。

3.判定：

*等角对等边：如果一个三角形有两个角相等，那么这两个角所对的边也相等（简写成“等角对等边”）。

*定义法：有两条边相等的三角形是等腰三角形。

我们将围绕这些核心知识点展开练习。

二、基础巩固练习题

目标：熟练掌握等腰三角形的定义、性质及基本判定方法，能解决简单的计算与证明问题。

1.填空题：

(1)等腰三