高一语文必修上册《喜看稻菽千重浪》单元整合教学设计.docx

高一语文必修上册《喜看稻菽千重浪》单元整合教学设计

核心素养目标与大单元定位

本设计立足统编版高一语文必修上册第四单元“传记阅读与写作”任务群，以《喜看稻菽千重浪》为核心文本，辐射单元内《纪念刘和珍君》《一个不肯分散的人》等篇目，构建“读传记、悟精神、写人物”的大单元教学蓝图。教学目标直指核心素养四维：语言建构与运用层面，聚焦通讯体裁的“新闻性、文学性、典型性”特征，提炼“细节描写、场景构建、语言个性化”三大写作策略；思维发展与提升层面，引导学生透过文本表象，比较分析不同传记视角下的人物精神内核，确立多维评价坐标；审美鉴赏与创造层面，品味文本语言的质感与温度，体悟科学家精神的时代光辉；文化传承