高三英语：写作：应用文教学课件.pptxVIP

高三英语应用文写作书信类型·格式规范·句式积累·真题实战2026

课程导览01书信类型总览建立常考类型地图02格式规范与结构掌握格式与段落框架03高频句式积累积累可迁移表达04真题范例与评分对照真题与评分维度05考场实战突破完成实战闭环

01应用文考情与书信类型总览知己知彼，先看清考什么

应用文考查范围与命题趋向以书信、邮件为载体，在情境中完成交际任务。稳定格局以书信、邮件为载体在情境中完成交际任务类型持续扩展建议信、邀请信申请信、求助信、感谢信道歉信、投诉信、通知题干共同特征一段中文或英文情境三个左右要点提示要求转化为得体连贯的英文表达稳定格局与类型扩展共同构成应用文写作的考查框架。

书信类型地图：五大高频类别一轮复习按交际功能，把常考书信归为五大类。先定目的，再排要点，别让模板套住思路。先定目的，再排要点，别让模板套住思路。—五大书信类型核心要点请求与咨询申请信、求助信——向对方提出请求或询问信息。建议与劝说建议信——针对问题给出意见，推动对方行动。邀请与告知邀请信、通知——传递活动信息，促成参与。情感表达感谢信、道歉信、慰问信——维系关系，传递态度。意见与诉求投诉信、倡议书——表达不满或发起号召。

审题三问：谁写给谁、为何写、写什么拿到题目先做三问，顺序不能乱。目的句是一封信的灵魂。01谁写给谁写信人与收信人决定语气正式或亲切，也决定称呼如何落笔。02为何写明确这封信最终要