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邯郸市中小学班级管理规范

第一章总则

第一条为落实立德树人根本任务，规范全市中小学班级管理工作，提升班级育人质效，促进学生德智体美劳全面发展，依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中小学德育工作指南》《河北省义务教育学校办学基本标准》等法律法规及政策文件，结合邯郸市中小学教育实际，制定本规范。

第二条本规范适用于邯郸市行政区域内所有公办、民办普通中小学（含特殊教育学校）班级管理工作，中等职业学校、幼儿园可参照执行。

第三条班级管理应当坚持育人为本、科学规范、公平公正、全员参与、家校协同的原则，以建设有温度、有秩序、有活力、有特色的班集体为目标，突出学生主体地位，尊重学生个体差异，兼顾共性要求与个性发展。

第四条班级管理的核心任务包括：思想道德教育、日常行为规范养成、学习秩序维护、班级文化建设、学生权益保障、安全风险防控、家校社协同育人等，实现全员育人、全程育人、全方位育人。

第二章班级管理队伍职责

第一节班主任职责

第五条班主任是班级管理的第一责任人，需具备良好的师德师风、扎实的教育专业能力和沟通协调能力，新任班主任需参加邯郸市教育局组织的岗前培训，考核合格后方可上岗，班主任每学年专项培训时长不少于48学时。

第六条班主任每学期初需制定符合班级实际的《班级管理工作计划》，明确学期育人目标、重点工作、实施路径及评价方案，计划需包含思想教育、学