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高等教育质量对毕业生就业质量与长期收入增长的异质性影响研究

本文摘要

本研究聚焦高等教育质量对毕业生就业质量与长期收入增长的异质性影响，核心探讨高校教学资源差异如何塑造不同群体的起薪水平与职业发展轨迹。通过文献分析与理论推演，揭示了教学资源投入不均导致人力资本积累分化，进而引发就业市场分层的内在逻辑。第一章阐明研究背景源于扩招后教育质量参差与就业结构性矛盾，提出资源差异的长期效应问题；第二章梳理国内外文献，指出既有研究忽视学科与地域异质性；第三章界定核心概念并构建人力资本-信号理论整合框架；第四章深入解析问题生成脉络与结构性矛盾；第五章阐释资源差异通过技能匹配与社会网络传导的