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2026年职业指导师理论知识择业心理冲突理论巩固进阶练习

注意事项：1.请在答题卡/答题纸上作答，在试卷上作答无效。2.请首先填写好姓名、准考证号等信息。3.本试卷包含选择题、判断题、简答题及案例分析题。（根据职业指导师证书历年真题结构设置考题）

一、单选题

（共50题，每题0.5分。每题的备选项中，只有1个最符合题意）

根据霍兰德的人格类型理论，属于“现实型”（R）的人最适合从事哪类职业？（）A.教师、咨询师

B.工程师、机械维修工

C.销售员、公关人员

D.作家、艺术家

【参考答案】B

【详细解析】霍兰德将现实型人格描述为喜欢动手操作、偏好具体、实际任务的人，适合工程、技术、机械等职业。对应教材第3章“霍兰德理论”。

超级（Super）的生命周期理论中，探索期的主要任务是（）A.确定职业目标并开始工作

B.试探各种职业角色，积累经验

C.调整职业角色以适应生活变化

D.退休后进行志愿服务

【参考答案】B

【详细解析】探索期（约15-24岁）的核心任务是试探不同职业，获得自我认知。见教材第4章“超级生命周期理论”。

克伦博尔茨（Krumboltz）的社会学习理论强调职业决策受以下哪项影响最大？（）A.遗传基因

B.学习经验和环境刺激

C.人格测验结果

D.家庭经济状况

【参考答案】B

【详细解析】社