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中班美术活动：多变的剪纸

一、活动目标

(一)认知与技能

1.认识剪刀的安全使用方法，学习沿直线或简单曲线进行剪纸。

2.初步感知剪纸的基本特性，尝试通过对折、剪、展开等方法，探索剪出对称或重复的图案。

3.能够根据自己的意愿，运用已有的剪纸技能进行简单的创作。

(二)情感与态度

1.体验剪纸活动带来的乐趣，乐于参与尝试与探索。

2.培养对剪纸艺术的兴趣，感受中国传统民间艺术的魅力。

3.在创作中乐于与同伴分享自己的作品和发现。

(三)创造与想象

1.鼓励幼儿在掌握基本技能的基础上，大胆尝试不同的剪法，表现自己的想法。

2.引导幼儿将剪下的图形进行联想和组合，发展初步的想象力和创造力。

二、活动准备

(一)经验准备

幼儿在日常生活中接触过剪刀，有过简单的撕纸或使用安全剪刀的经验。

(二)材料准备

1.教师用：

*各种颜色的正方形、长方形手工纸若干（如红色、黄色、蓝色、绿色等）。

*安全剪刀若干把。

*胶水或胶棒。

*展示板或大白纸（用于展示幼儿作品）。

*一些简单的剪纸范例（如对称的蝴蝶、花朵、窗花，以及可以随意组合的几何图形等）。

*背景音乐（轻柔、舒缓的中国传统音乐）。

2.幼儿用：

*每人一份不同颜色的手工纸（建议初期使用质地稍硬一些的彩纸，便于幼儿操作）。