原创力文档《谁和谁好》教学设计
一、教学目标
（一）知识与技能
（二）过程与方法
（三）情感态度与价值观
二、教学重难点
（一）教学重点
（二）教学难点
三、教学准备
四、教学过程
（一）导入新课（约5分钟）
（二）初读儿歌，整体感知（约10分钟）
（三）品读儿歌，理解内容（约15分钟）
（四）拓展
《谁和谁好》教学设计
一、教学目标
（一）知识与技能
（二）过程与方法
（三）情感态度与价值观
二、教学重难点
（一）教学重点
（二）教学难点
三、教学准备
四、教学过程
（一）导入新课（约5分钟）
（二）初读儿歌，整体感知（约10分钟）
（三）品读儿歌，理解内容（约15分钟）
（四）拓展
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