3土司制度的兴废教学设计
课题土司制度的兴废学科壮美广西年级七年级
1.掌握土司制度的核心内涵、元明清时期在广西的发展历程(建立、鼎盛、衰落),识别
“田州土知府印”“忻城莫土司衙署”等史料的历史价值,理解土司制度与羁縻制度的传
承与发展关系。
教学
2.通过小组合作探究、辩论、史料分析等活动,提升合作探究、逻辑思辨与史料解读能力;
目标
能多角度阐述土司制度的
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