2027人教版高考数学复习讲义：第14节 最值、范围问题.pdfVIP

第14节最值、范围问题

题型分析解析几何中的最值与范围问题是解析几何中的典型问题，是教学的重

点也是历年高考的热点.解这类问题不仅要善于利用几何手段对平面图形进行

研究，而旦要从代数角度进行函数等相关运算.

题型一最值问题

角度1函数性质法求最值

例1(2025•海南调研)已知。为坐标原点，Fi,4,3分别是椭圆E：J+^=l(^0)

的左焦点、左顶点、右顶点，C是椭圆上一点(异于A,B),线段CQ的中点为。，

|DFi|+|DO|=2,|AFi|=l.

(1)求椭圆E的标准方程；

⑵已知过Fi且斜率不为0的直线/与椭圆石交于M,N两点，求四边形

面积的最大值.

角度2不等式法求最值

例2己知点A(0,—2),椭圆E：的离心率为坐，厂是椭圆石的

右焦点，直线AF的斜率为苧，O为坐标原点.

(1)求七的方程；

⑵设过点A的动直线/与E相交于P，。两点，当AOP。的面积最大时，求/的

方程.

思维建模1.圆锥曲线中的最值问题往往涉及面积的最大、最小问题；距离最长、

最短以