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- 2026-09-26 发布于广东
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高中高二通用技术必修二建筑结构图片资源教学设计
一、设计立意与内容定位
本课面向高中二年级学生,内容为通用技术必修课程技术与设计2中结构单元的起始板块,以建筑结构图片素材与视频素材为核心载体组织教学。选用苏教版2019教材体系中的相关内容,落脚点是让学生从看建筑走向看结构,从欣赏走向分析。
建筑结构是学生最熟悉又最陌生的对象。学生每天在教学楼中学习,在桥梁上通行,却很少意识到梁、柱、拱、壳背后存在的受力逻辑与工程智慧。本课的设计立意是:用图片打破陌生感,用问题制造认知冲突,用任务驱动深度思考,让结构知识建立在真实建筑的观察之上。
素材资源以高清建筑图片为主体,辅以短视频片段。图片选取覆盖四类典型结构:以故宫太和殿为代表的框架与斗拱结构,以赵州桥为代表的拱结构,以国家体育场鸟巢为代表的桁架与空间结构,以国家游泳中心水立方为代表的膜与壳体结构。视频素材包括桥梁荷载试验、大跨度屋盖施工过程等片段,时长均控制在两分钟以内。
本课为一课时教学设计的核心部分,建议课时为两课时连排,第一课时完成结构认知与受力初探,第二课时完成模型制作与评价。
二、课程标准依据与学情研判
通用技术课程强调做中学、学中做,要求学生能识别常见结构的类型,理解结构与功能、结构与受力的关系,并能进行简单的结构设计。本课正是这一要求的具体落实点:从真实建筑切入,建立结构类型—受力特点—功能实现的分析框架。
高二学生经过必修
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