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2026年重大版五年级下册第六单元“教学评一体”教学设计：Festivals

（全文约22?000字，采用叙事式教学设计，紧扣2022年版义务教育课程标准育人导向，融合2026年最新教研成果、课堂实录案例、学情调研数据与校本资源，形成目标?活动?评价三位一体的完整闭环。）

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

本单元选取《重大版》五年级下册英语教材第六单元《Festivals》，围绕世界主要节日展开语言输入与文化输出。教材通过四个情境篇章（春节、圣诞节、排灯节、巴西狂欢节）呈现不同地区的习俗、食物、服饰、祝福语及相关句型。语言点包括：现在进行时描述正在进行的庆祝活动（Theyaredancing.），一般过去时回顾过去的节日经验（Wewatchedfireworkslastyear.），情态动词can表达能力与许可（Youcantrythedumplings.），以及祝福句型的变体（HappyNewYear!/MerryChristmas!/Diwaliblessings!）。词汇量约为120个新词，涵盖名词（lantern,parade,firework,feast），动词（celebrate,decorate,wear,share），形容词（bright,colorful,joyful,s