高中新生物理学习常见问题及应对方法.pdfVIP

高中新生在学习物理中存在的问题和可能的解决对策

在我多年的教学中总是听说“物理难学”，特别是高一的学生总是反应

物理比初中难学的多。刚从初中升上高中，学生普遍不能一下子适应

途径只限于课堂听讲缺乏对自然科学的探索精神课后只是为了做题而做题死记公式生搬硬套完全依赖老师课堂讲解思维惰性大思路狭隘满足于固有的思维模式受固有的方法框框约束只能套用知识不能灵活运用知识只能模仿不能创新思维僵化存在惰性心理的障碍就不会主动去

过来，都觉得高一物理难学，特别是对意志品质薄弱和学习方法不妥

的那部分学生更是使他们过早地失去学物理的兴趣，甚至打击他们的

学习信心。如何搞好高初中物理教学的衔接，就成为高一物理教师的

首要任务。本文根据我多年的经验，试图从以下几方面探讨高中新生

在学习物理中存在的问题和可能的解决对策。

一、初、高中物理差别，引起学生畏难，心理压力较大。

初中物理重在表浅的定性研究，所研究的现象具有较强的直观性，而

定性研究所研究的现象有较强的直观性而且多数是单一的静态的教学要求以识记为主高中物理所研究的现象比较复杂而抽象多数要用定量的方法进行分析推理和论证教学要求重在运用所学知识来分析讨论和解决实际问题例如高一物理的运算又