一教材与学情解读本课选自统编版四年级道德与法治上册第四单元让生活多一些绿色聚焦低碳生活这一贴近儿童生活的环保主题教材以碳足迹为切入点通过日常行为的碳排放隐形的资源消耗小行动的大力量三个层次引导学生理解低碳不是抽象概念而是渗透在衣食住行中的生
一、教材与学情解读
本课选自统编版四年级《道德与法治》上册第四单元“让生活
多一些绿色”,聚焦“低碳生活”这一贴近儿童生活的环保主题。教
材以“碳足迹”为切入点,通过“日常行为的碳排放”“隐形的资源消
耗”“小行动的大力量”三个层次,引导学生理解“低碳”不是抽象概念,
而是渗透在衣食住行中的生活选择。
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