学校心理健康教育考核标准
一、考核总则
(一)考核目的
全面贯彻《教育部关于加强学生心理健康管理工作的通知》《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023—2025年)》要求,落实“健康第一”教育理念,科学评估学校心理健康教育工作的规范性、实效性,推动心理健康教育融入学校教育全流程,保障学生心理健康素养提升、心理问题早发现早干预,降低学生心理危机事件发生率。
(二)适用范围
本标准适用于全国普通中小学、中等职业学校、普通高等学校的心理健康教育工作考核,幼儿园可参照执行。
(三)考核原则
1.导向性原则:以政策要求为核心,突出心理健康教育的公益性、专业性、服务性属性,引导学校补齐
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