2.7 热辐射 教案 (表格式)2026-2027学年小学科学苏教版五年级上册.docx

2.7 热辐射 教案 (表格式)2026-2027学年小学科学苏教版五年级上册.docx

热辐射

一、基本信息

课题

热辐射

课型

新授课

课时

1课时

教材

苏教版《科学》五年级上册第二单元热传递第7课

年级

五年级

学科

科学

教法

讲授法、演示法、小组讨论法、实验法

教具

白纸袋、黑纸袋、温度计、易拉罐、铁丝、剪刀、钳子、油性胶水、手机支架

【核心素养目标】

1.科学观念:知道像太阳、篝火这样直接向周围发射热的方式叫作热辐射;知道热源温度越高,热辐射能力越强。

2.科学思维:能运用比较、分析的方法,归纳概括三种传热方式的异同。

3.探究实践:能够完成“不同颜色纸张吸热能力”对比实验,通过观察记录,总结颜色与吸热能力的关系。

4.态度责任:乐于动手探究颜色对吸热能力

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