4.14 透光材料 教案 （表格式）2026-2027学年小学科学苏教版四年级上册.docx

透光材料

一、基本信息

课题

透光材料

课型

新授课

课时

1课时

教材

苏教版《科学》四年级上册第四单元光与影第14课

年级

四年级

学科

科学

教法

讲授法、演示法、小组讨论法、实验法

教具

手电筒、亚克力板、陶瓷、木片、牛皮纸、毛玻璃、大理石片、铝片、厚窗帘布、磨砂灯泡、透明灯泡、牛奶、磨砂贴纸、一杯清水

【核心素养目标】

1.科学观念：知道光照射到普通玻璃上能够穿过去，这种能让光通过的性质称为透光性；认识三类材料：不透光、不透明，透光、透明，透光、半透明；知道雾化玻璃是一种可以在透明、半透明和不透明之间切换的智能玻璃。

2.科学思维：通过猜想、动手实验对比不同材料的透光能力，区