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小学四年级数学亿万级数字教学设计.pdf

小学四年级数学亿万级数字教学设计.pdf

    小学四年级数学“认识亿以内及亿以上的

    亿级是万级是个级是所以写法是亿级写万级写个级补四个再比如某水库库容三亿零五百万立方米怎么写生尝试亿级写万级写个级补四个对注意万级里的要占满四位不能写成哦读大数先分级再读数师写数要分级读数也一样比如先分级用虚线隔开万级是读一百二十万个级是读零

    数”教学设计——从生活场景到数感建立的

    阶梯式探索

    一、教学背景：衔接旧知与生活的“大数启蒙”

    四年级学生已掌握万以内数的读写、计数单位（个、十、百、

    千、万）及进率，但对“万以上的数”仅停留在“听说过”的模糊感知

    ——比如“1亿”是多大？“10个

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