上外版高中英语选修四第一单元阅读课：克服舞台恐惧幽默演讲.pdfVIP

《高中英语(上外版)》选修第四册

第一单元

实现有效沟通

：第1

教学内容：阅读A

我如何克服舞台恐惧

课型：阅读课

一、教学设计与说明

1.教学目标

本为选择性必修第四册第一单元(Achieving

Effective

Communication)的第

一，目标在于学生依据的语篇结构特征，梳理语篇信息和语言特征，

培养学生通过查找信息、合理推理来深入挖掘文本主旨内涵的阅读能力。

2.设计思路

本为本单元的第一。文章体裁为稿，课文内容是作家、

家于1906年在女儿音乐表演会上的，主要讲述了自己如

何克服舞台恐惧症(stage

fright)的经历。该整体框架结构清晰：开场时演

讲者表达了对初登舞台者的同情，随后生动讲述自己逐步克服登台恐惧的过程，

最后向观众致谢，感谢他们帮助女儿完成演出。此文最之处在于者以

幽默方式传递信息，但其含义相对晦涩难懂。学生需在学习文本内容的基础上，

结合的个人风格进行合理分析推理，方能挖掘其真正内涵。

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