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教师如何成为学生喜爱的教育者实用心得.pdf

教师如何成为学生喜爱的教育者实用心得.pdf

    当我们谈“学生喜爱的教师”时，我们在谈

    故事的人学生才会把心打开二把教知识变成一起玩一场探索游戏我教语文时最讨厌的课是分析中心思想直到我遇到那个把背影读出薯片味的学生那是一节背影的公开课我正慷慨激昂地讲父亲爬月台的动作里藏着深沉的爱后的小宇突然举手老师我觉得父亲买的橘子不好吃我上

    什么？——一位从教十五年的教育者的实践

    手记

    上周批改周记，平时最沉默的小棠写了这样一段话：“老师，

    昨天你蹲在走廊里帮我系松开的鞋带时，我闻到你身上有橘子味的

    护手霜——和我奶奶的一样。那一瞬间我突然不害怕回答问题了，

    因为你不是‘站在讲台上的老师’，是‘会蹲下来系鞋

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