2025年高校教师资格证之高等教育心理学考试题库及完整答案【精选题】.docxVIP

2025年高校教师资格证之高等教育心理学考试题库及完整答案【精选题】

一、单项选择题（共20题，每题1分，共20分。每题的备选项中，只有1个最符合题意）

1.高等教育心理学的核心研究对象是（）

A.高校教师的教学心理规律

B.高等教育情境中学生的学与教师的教的基本心理规律

C.大学生的心理发展规律

D.高校校园文化的形成机制

2.提出“最近发展区”理论，认为个体发展存在现有水平与潜在发展水平的差距，教学应走在发展前面的心理学家是（）

A.皮亚杰B.维果茨基C.埃里克森D.布鲁纳

3.根据奥苏贝尔的学习分类，高校课堂讲授式教学中，学生将教师讲授的专业知识与自身原有认知结构建立内在逻辑联系，从而理解知识本质的学习属于（）

A.机械的发现学习B.有意义的发现学习

C.机械的接受学习D.有意义的接受学习

4.大学生自我意识发展的核心标志性阶段是（），该阶段个体将自我分化为“理想自我”与“现实自我”，两者的差距会引发自我意识的矛盾冲突。

A.自我意识分化期B.自我意识矛盾期

C.自我意识统一期D.自我意识成熟期

5.根据耶克斯-多德森定律，当大学生完成难度较高的科研课题或专业竞赛任务时，最佳的动机水平应处于（）

A.偏高状态B.中等状态C.偏低状态D.极高状态

6.大学生小李在期末考试中取得专业第一的成绩，他认为这是自己一学期规律作息、刻苦努力的结果。根据维纳的