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- 2026-09-26 发布于河南
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科学课堂小学五年级科学生物的多样性发现身边的生命奇迹汇报人科学老师日期2026年
课程导览01走进生物世界从身边生物出发,感受生命多样性02多样性的三个层次物种、遗传、生态系统层层深入03为什么需要保护濒危案例与价值分析引发思考04我们身边的行动从调查到实践,做保护小卫士
自然·生命走进生物世界每一种生命都独一无二从身边的一草一木开始,发现生命的丰富多彩01
校园里的生命大发现走出教室,校园里处处都有生命在悄悄生长。“想一想:你在校园里还发现过哪些生物?”草地蚂蚁排队搬运食物蚯蚓在泥土里松动土壤花坛蝴蝶停在花朵上采蜜蜜蜂嗡嗡穿梭花丛墙角蜘蛛结网等待猎物苔藓铺成绿色地毯大树麻雀在枝头歌唱蜗牛背着壳慢慢爬行
什么是生物会生长、会繁殖、会呼吸、会运动的,就是生物。生长小树苗长成大树小鸡长成大鸡繁殖鸟儿下蛋孵小鸟植物开花结种子营养植物靠阳光制造养分动物吃食物获取能量反应含羞草被触碰会合拢人遇热会缩手
生物与非生物找不同会动的不一定都是生物,不会动的不一定不是生物。对比项目生物非生物能否生长能不能能否繁殖能不能是否需要营养需要不需要举例猫、大树、细菌石头、流水、玩具车课堂练一练判断以下哪些是生物——机器狗、蘑菇、云朵、小鱼、机器人
地球上的生物有多少种地球上已经被科学家发现并命名的生物约有数百万种,还有更多的生命等待被发现。这么多不同的生物生活在一起,就是生物的多样性。动物从微小
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