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- 2026-09-26 发布于河南
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;目标引领1.掌握仪器连接型实验方案设计与评价的分析方法。2.掌握物质检验类、性质、原理探究类实验方案设计与评价的分析方法。;考点一“微型”装置设计评价;评价类型;2.实验装置的可行性评价的一般思路;基础过关
判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)如图所示装置检验铁粉与水蒸气反应产生的氢气。 ();(3)如图所示装置可用于实验室制备乙酸乙酯。 ();(5)用如图所示装置收集SO2。 ();(7)如图所示装置用于Cu和浓硫酸制取少量的SO2气体。 ();(9)利用如图所示装置,证明非金属性:ClCSi。 ();(11)如图所示装置可用于干燥、收集氨、并吸收多余的氨。 ();(13)利用如图所示装置可以制取并收集干燥、纯净的NH3。 ();选项;选项;C[隔热层可防止热量散失,温度计测定反应前后的温度,玻璃搅拌器可使反应物完全反应,题图中反应热测定装置合理,A不符合题意;乙酸乙酯与饱和食盐水不互溶,饱和食盐水在下,乙酸乙酯在上,可通过分液进行分离,B不符合题意;在铁片上镀镍,待镀金属作阴极,镀层金属作阳极,题图中两个电极放反,不能达到实验目的,C符合题意;转移热蒸发皿至陶土网,需要用坩埚钳夹取蒸发皿,操作合理,D不符合题意。];2.(2026·益阳模拟)下列实验装置或操作中,能达到预期实验目的的是();B[制取银氨溶液,向AgNO3
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