原创力文档3.巧妙整理学习用品
01教学目标02新知导入03新知讲解04拓展延伸05课堂练习06课堂小结07作业布置08板书设计
01教学目标价值体认：感受整理学习用品的必要性，体会有序生活的愉悦。责任担当：树立自主整理的意识，承担管理个人物品的责任。解决问题：掌握基本的学习用品整理方法，能解决整理中的简单问题。创意物化：激发收纳工具创新设计思路，尝试用文字或绘画呈现创意。
02新知导入出示图片?观察一下，这两个书包有什么不一样呢？你们觉得哪个书包更好呢？为什么呀？那怎样才能像那个井然有序的书包一样，巧妙地整理我
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