课堂情况应急处理指南.pdf

的结构化应急应变类类冲刺

题大思路

@个小叮当@

1、点题:重复题干内容

2、分析:

首先,态度(保持冷静,理智处理)

@是个小叮当@

其次,控场(当事人和其他学生)

再次,解决(课上:轻重缓急,优先采取相应

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