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复数几何意义与教学要点.pdf

复数几何意义与教学要点.pdf

    课标阐释

    1.了解复平面的概念.(数学抽象)

    2.理解复数、复平面内的点、复平面内的向量之间的对应关系.(数

    学抽象)

    3.掌握复数模的概念,会求复数的模.(数算)

    4.掌握共轭复数的概念及几何意义.(数学抽象)

    思维脉络

    19世纪末20世纪初,著名的德国数学家在证数基本定理时,

    首次引进“复数”这个名词.他把复数与平面内的点一一对应起来,创

    立了复平面,依赖平面内的点或有向线段(向量)建立了复数的几何

    基础.

    复数的几何意义,从形的角度表明了复数的“存在性”,为进一步研究

    复数奠定了基础.

    一、复平面

    如图,点Z的横坐标是a

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