2026年全员课程思政融入办学实施方案.docx

2026年全员课程思政融入办学实施方案

一、实施背景与总体目标

（一）实施背景

课程思政是落实立德树人根本任务的核心载体，是构建“三全育人”格局的关键支撑。2020年以来，学校累计建成国家级课程思政示范课程8门、省级19门，培育课程思政教学名师12名、教学团队6个，覆盖工、理、文、医、管等全部12个学科门类，学生对课程思政的满意度从2020年的62.3%提升至2025年的87.1%，但仍存在三类突出问题：一是课程思政覆盖率存在结构性缺口，公共基础课思政融入率达92%，但部分专业选修课、实践实训课思政融入率仅为61%和58%；二是思政元素与专业内容“两张皮”问题占比达32%，存在生硬植入、标签化