原创力文档地方综合课程六年级教学设计（2025版）
体验岭南民俗传承中华文化
主题1走读岭南民俗文化
活动1寻找最美文化古村
一、教学目标
1.价值体认：了解广府、潮汕、客家文化古村的民俗特色，感受岭南文化的多元与魅力，
增强文化认同。
2.责任担当：主动收集古村民俗信息、制作打卡卡，向同学推广家乡古村，承担“岭南
文化宣传员”责任。
3.问题解决：掌握古村文化标志、价值的梳理方法，
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