第二部分 第十一单元 第36课时　马克思主义的诞生与传播.docxVIP

第36课时马克思主义的诞生与传播

【学习目标】

课程标准

核心考点

备考建议

通过了解马克思主义产生的时代背景以及马克思、恩格斯的理论探索与革命实践,了解《共产党宣言》的主要内容,理解马克思主义产生的世界意义。(中外历史纲要下)

1.马克思主义的诞生(3年4考)

2.国际工人运动的发展(3年2考)

本课时高考考查相对较少,主要从马克思主义诞生的背景、理论内涵、实践、中国化进程等角度切入考查。如对空想社会主义与马克思主义异同点的比较考查,对马克思主义唯物史观内涵的考查,对巴黎公社革命影响的考查等。

【重要概念】

1.唯物史观

(1)社会形态演变的基本规律(横向、纵向)需要关注社会转型。

(2)推动社会不断发展的因素

①最终动力:生产力的发展,科学技术是第一生产力。

②根本动力:生产力和生产关系,经济基础和上层建筑,社会存在与社会意识三对基本矛盾的发展是社会发展的根本动力。

③推动力量:人民群众是历史的创造者。

④直接动力:阶级斗争是推动社会发展的直接动力(革命或改革)。

2.第一国际:1864年在伦敦成立的国际工人组织。马克思起草的成立宣言与共同章程奠定了它的政治、组织基础。第一国际团结了各国的工人阶级队伍,传播了科学社会主义,培养了一批优秀的工人运动干部,为欧美各国建立无产阶级政党奠定了基础。第一国际支持巴黎公社。后因组织形式不适应新形势要求,促进了马克思主义与各国工人运动的结合