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2026年高校季度育人提质攻坚总结

2026年我校深入推进季度育人提质攻坚行动，始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，对照教育部《高等教育育人提质升级行动计划（2023-2027年）》部署要求，坚持“季度压茬、节点攻坚、问题导向、质量升级”的核心工作方向，全年围绕四大领域12项重点任务，拆解形成126项具体攻坚事项，截至2026年12月底，累计完成121项，完成率达96.03%，5项跨年度工程按计划完成阶段性任务。攻坚行动开展以来，我校累计新增国家级一流课程3门、国家级教学成果奖2项、省级育人示范平台3个，学生获国家级A类学科竞赛奖项数量同比增长42.3%，毕业生初次就业率较2025年提升2.1个百分点，用人单位满意度提升2.7个百分点，育人工作核心指标实现稳步增长，初步构建起“攻坚破局、滚动提升”的育人质量迭代机制，得到上级教育主管部门肯定。

一、主要工作及成效

（一）课程育人供给侧攻坚提质。聚焦解决课程内容陈旧、课程思政“两张皮”问题，按季度推进金课建设、课程思政浸润、微专业开发三项重点任务。全年完成117门专业核心课程的培养目标修订，新增国家级线上一流课程3门、省级线下混合式金课8门，课程思政育人元素覆盖所有专业核心课程，覆盖率达100%。其中机械工程学院《先进制造技术》课程联合本地龙头企业三一重工开发12个产业工人精神、大