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- 2026-09-26 发布于河北
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七年级语文上册第六单元
《发挥联想和想象》写作实践
Q写作实践一
故事接龙。同学们分组围坐,由第一名同学写一句话作为故事的开头,其他同学依次写下
去。一圈写不完,可以接着再写,直到写出一个完整的故事。写完后可由一名同学朗读故事,
同组的其他同学提出修改建议。最后推选出一名同学,让他根据大家的建议修改故事并定稿。
、写作指导
1.开头要努力留下“话头。
最好用简短的语言,陈述某一个事情的性质、某一个特殊的场景,或某一个罕见的果,
让后来人能展开想象。
2.联系上文进行接龙。
接龙者注意听清前述者讲的情节,保持主要人物、主要情节的连贯性,或者适当地进行转
折。
3.注意故事前后之间的照应。
后面接龙的同学注意到前面同学描写的一些细节,把某些细节在后面的故事情节中再次提
及到。
最后接龙的同学要关注到全文,给前面提出的问题做出合理的解释,给前面提到的人物设
置合理的局。
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